Chiều 16/8, ông Đặng Minh Thông, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp nghe báo cáo công tác chuẩn bị năm học mới 2023-2024.
 |
| HS Trường MN Hương Sen (TP. Vũng Tàu) tham gia hoạt động ngoại khóa. |
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT, năm học 2023-2024, toàn tỉnh có 470 trường, tăng thêm 3 trường so với đầu năm học 2022-2023, có 1 trung tâm GDTX cấp tỉnh, 5 trung tâm GDTX cấp huyện.
Dự kiến, trong năm học mới, cấp MN huy động 12.973 trẻ nhà trẻ, tăng 1.402 trẻ; trẻ mẫu giáo là 55.794 trẻ, tăng 677 trẻ so với đầu năm học 2022-2023. Cấp TH huy động 115.513 HS, giảm 3.120 em. Cấp THCS huy động 83.407 HS, tăng 6.761 HS. Cấp THPT huy động 38.086 HS, tăng 1.530 em.
Tổng kinh phí sửa chữa cơ sở trường học ước khoảng 292 tỷ đồng, chủ yếu sửa chữa nhỏ, cải tạo, chống xuống cấp, sửa chữa nhà vệ sinh cho các trường học. Kinh phí đầu tư cho bổ sung cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị bổ sung cho năm học mới khoảng 36,5 tỷ đồng. Kinh phí đầu tư xây dựng cơ bản các dự án hoàn thành và đưa vào sử dụng trước khai giảng năm học mới khoảng 519,4 tỷ đồng.
Về đội ngũ cán bộ quản lý, GV, nhân viên, toàn tỉnh còn thiếu 1.354 biên chế. Đến thời điểm hiện nay, tổng số viên chức cần tuyển của các huyện, thị, thành phố là 354 người và đã tuyển được 64 người. Các địa phương và Sở GD-ĐT sẽ rà soát, chủ động xây dựng kế hoạch tuyển dụng GV cho năm học mới, đồng thời bảo đảm lộ trình tinh giản 10% (tính từ năm 2021 so với năm 2026).
Kết luận cuộc họp, ông Đặng Minh Thông đánh giá cao công tác chuẩn bị cơ sở vật chất, trang thiết bị, kiện toàn đội ngũ để chuẩn bị cho năm học mới. Phó Chủ tịch UBND tỉnh đề nghị ngành giáo dục và các địa phương hoàn tất công tác tuyển sinh lớp 10 sau khi tuyển bổ sung, khẩn trương hoàn thành việc chuẩn bị cơ sở vật chất để sẵn sàng tổ chức dạy và học trong năm học mới. Đồng thời, gấp rút, chủ động triển khai tuyển dụng GV theo phân cấp để bảo đảm đội ngũ phục vụ cho công tác giảng dạy. Song song với đó là việc kiện toàn chức danh lãnh đạo quản lý để ổn định bộ máy quản lý của các cơ sở giáo dục…
Tin, ảnh: KHÁNH CHI