Bộ GD-ĐT công bố nội dung cốt lõi các môn học bậc trung học

Ngày 17-9, Bộ GD-ĐT đã ban hành hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học ở bậc trung học, trong đó xác định nội dung cốt lõi của các môn học.

Nội dung hướng dẫn trên được thực hiện theo nguyên tắc: giữ lại yêu cầu tối thiểu cần đạt với mỗi môn học, không yêu cầu HS thực hiện các nội dung học tập nâng cao, trùng lặp giữa các môn học, các nội dung đã quá cũ so với kiến thức khoa học hiện đại. Một số nội dung được tích hợp theo các chủ đề để tiết kiệm thời gian nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu về kiến thức, kỹ năng (đối với lớp học từ lớp 7 đến lớp 12 đang học chương trình giáo dục phổ thông 2006) và bảo đảm yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực đối với lớp 6 đang học chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Mặc dù theo hướng dẫn có nhiều nội dung được giảm bớt hoặc chuyển sang cho HS tự đọc, tự học, nhưng không giảm bớt yêu cầu cần đạt của mỗi môn học. Các nhà trường vẫn phải đảm bảo dạy học nội dung cốt lõi, chủ động áp dụng các hình thức dạy học linh hoạt như tổ chức dự án học tập, dạy học tích hợp liên môn, dạy học theo chủ đề. Khi HS trở lại trường, có thể tổ chức các hoạt động giáo dục cho HS trải nghiệm, thực hành, vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn trong các dự án học tập, nghiên cứu.

HOÀNG DƯƠNG