Bộ GD-ĐT ĐT vừa công bố dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức và người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập để lấy ý kiến xã hội.
Dự thảo này nhằm khắc phục những bất cập trong các quy định hiện hành, nhằm bảo đảm quyền lợi công bằng cho nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
 |
| Chính phủ dự kiến tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non. |
Nếu dự thảo được thông qua, đối tượng hưởng ưu đãi được mở rộng, áp dụng cho tất cả viên chức và người lao động (bao gồm người tập sự, thử việc, hợp đồng) tại các cơ sở giáo dục công lập (trừ các cơ sở thuộc Bộ Quốc phòng, Bộ Công an và cơ quan cơ yếu).
So với quy định hiện hành, nội dung dự thảo có nhiều điểm mới, trong đó đáng chú ý là những điều chỉnh mức phụ cấp ưu đãi theo nghề.
Theo đó, giáo viên mầm non được tăng phụ cấp từ 35% lên 45% ở vùng thuận lợi, và lên 80% ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Bộ GD-ĐT (cơ quan chủ trì soạn thảo dự thảo nghị định) cho hay, mức điều chỉnh này nhằm phản ánh đúng mức độ phức tạp và áp lực công việc.
Phụ cấp của giáo viên trường dự bị đại học được nâng từ 50% lên 70%, ngang bằng với giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú, bảo đảm công bằng cho các nhiệm vụ tương đồng.
Đặc biệt, với dự thảo nghị định mới, lần đầu tiên có quy định người lao động trong trường học không phải là giáo viên cũng được hưởng phụ cấp ưu đãi. Nhân viên ở vị trí hỗ trợ, phục vụ (thư viện, văn thư…) được hưởng phụ cấp mức 15%. Người lao động có các chức danh chuyên môn dùng chung (kế toán, y tế…) được hưởng phụ cấp 20%.
 |
| Giáo viên mầm non được tăng phụ cấp từ 35% lên 45% ở vùng thuận lợi, và lên 80% ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. |
Dự thảo nghị định cũng bổ sung cơ sở xác định phụ cấp theo hướng dựa trên nhóm vị trí việc làm gồm: vị trí hỗ trợ, chuyên môn dùng chung, chức danh nghề nghiệp chuyên ngành. Đồng thời, phụ cấp sẽ được tính kết hợp với cấp học, loại trường và địa bàn công tác. Cách tính phụ cấp cũng được quy định cụ thể hơn, bao gồm cả hệ số chênh lệch bảo lưu (nếu có) và hướng dẫn cách tính cho người lao động không hưởng lương theo hệ số.
Dự thảo cũng bổ sung quy định chi tiết đối với các trường hợp như: biệt phái; hưởng đồng thời nhiều loại hoặc nhiều mức phụ cấp (chỉ tính mức cao nhất); thay đổi phân loại đơn vị hành chính; làm việc tại trường có nhiều cấp học; công tác liên trường hoặc dạy tại nhiều điểm trường; viên chức ngoài sư phạm tham gia giảng dạy tại trường sư phạm. Những nội dung này trước đây chưa được quy định đầy đủ trong văn bản hiện hành.
Tin, ảnh: KHÁNH CHI